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黄梅荣
《文渊(中学版)》 2019年08期
江西省新余市分宜县洞村中心学校 江西 新余 336613
在小学阶段,数学课程属于主要的学科之一,其重要性是毋庸置疑的.在小学数学课程当中,部分内容较为抽象、复杂,使很多学生学习起来十分吃力.为了训练学生的逻辑思维能力,增强数学学科素养,数学教师应该注重培养学生的数学解题能力,达到提高学生对相关数学知识的实际应用能力的目的,有利于确保小学数学教学工作的质量.本文通过将小学数学教学中培养学生数学解题能力的有效策略作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述和分析,从而有效提升小学数学教学中培养学生数学解题能力的总体水平.
小学数学;学生;解题能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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