初中语文课堂上历史观教育的思路与措施探究

刘丹

《文渊(中学版)》 2019年08期

辽河油田高采学校 辽宁 盘锦 124125

初中是知识学习的重要时期,也是素质教育的关键阶段.语文是所有学科的基础,任何学科的学习,都必须建立在充分的理解基础之上,才能开展系统有序的学习.学生通过对语文知识的积累,不但可以对历史人文知识进行掌握,还能促使学生树立正确的历史是非观,通过初中语文课堂上历史观教育的思路与措施探究分析,了解初中语文课堂历史观教育开展的重要意义,初中语文历史观教育的主要内容,制定初中语文课堂历史观教育的有效策略,从而使学生的综合素质得以更好的培养.

初中阶段;语文教学;历史观;有效策略