试论小学三年级的语文个性化阅读教学

罗开杰

《文渊(中学版)》 2019年08期

贵州省遵义市桐梓县大河镇营盘小学 贵州 遵义 563200

随着我国新课改的落实,语文教育盛行,而在语文教学中阅读能力被人们越来越重视,就连在考试中对阅读的题目也增加了许多.阅读不仅仅是学习,也是一种享受知识海洋的过程,阅读不仅仅是对文章进行朗读,而是个性化的通过阅读切身感受语文文字的情感与美妙.

小学语文;个性化阅读;教学讨论