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汤晓灵
《文渊(中学版)》 2019年08期
江西省赣州市崇义县上堡中心小学 江西 赣州 341313
随着素质教育和新课程改革的不断推进,现在对于很多的课程教学有了新的变化,更加重视学生各个方面能力的提升,尤其是要充分的结合学科特点提升学生不同方面的能力,就拿小学阶段的数学教学来说,要充分发挥其学科的特点,培养学生的逻辑思维能力,进而增强学生的分析能力,以提高学生解决问题的灵活性,从而提升学生数学解题的能力,基于此,本文对于学生逻辑思维能力在小学数学教学中的培养进行了一些相关的分析.
逻辑能力;小学数学;数学教学;全面发展

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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