巧用留白艺术、优化小学语文课堂

刘子瑜

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省上饶市广信区湖村乡中心小学 江西 上饶 334108

留白是一种艺术表现形式,是中国画的构图方法之一,其作用在于给观赏者留下想象空间,以达到虚实结合的目的.在教育领域,留白艺术也被应用到小学语文课堂教学中,用以提高课堂教学效果.然而,留白艺术的实际应用效果不太理想,小学语文课堂教学质量仍有待提升.本文分析了留白艺术在小学语文课堂中应用的意义以及应用策略,以期能够为小学语文课堂教学提供新的思路,优化教学过程和结果.

留白;小学语文课堂;教学;策略