小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

何宁

《文渊(中学版)》 2019年08期

三原县陵前镇肖家小学 陕西 咸阳 713806

阅读创造力是当前阶段小学生需重点培养的一项能力,该能力不是阅读能力与创造力的简单相加,而是一种在阅读中运用创造思维的综合能力.小学语文教师在课堂教学中应改善以往对学生指导不到位的不足,并设法激发学生的阅读兴趣,以有效培养学生的阅读创造力.教师在阅读训练中应运用读写结合的方法,教会小学生正确的自主阅读方法,同时教师可鼓励学生在合理范围内运用互联网拓展阅读视野.

小学;语文教学;培养;学生;阅读创造力