摘 要：
与小学阶段的其他学科不同,美术教学不仅要让学生掌握相关的知识和技能,还要使学生掌握发现美、欣赏美、创造美的方法.基于此,教师必须打破传统的美术课堂教学模式和对学生思维的禁锢,有针对性地在课堂中引入生活化元素,深化学生对生活和美术的感知.同时,教师要引入先进的教学方法和多媒体教学手段,运用学生喜闻乐见的方式开展美术教学.这样不仅可以有效地解决美术教学过程中的诸多问题,而且能为后续教学的顺利发展奠定基础,使学生在美术学习上得到更好的发展.鉴于此,本文对生活化视域下美术有效教学策略进行分析,以供参考.
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