幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索

廖海霖

《文渊(中学版)》 2019年08期

温州市龙湾区第六幼儿园 浙江 温州 325000

幼儿阶段的音乐教育是音乐、语言、动作融为一体的一项综合性活动,而使这各种元素融合在一起中,最基本的元素就是节奏感知与表达探索,幼儿阶段是节奏感知与表达探索的关键时期,因此我们必须抓住幼儿这个提升节奏感知和表达探索的最佳时期,本文主要从幼儿节奏感知和表达探索出发,通过多感官参与探究,提高幼儿节奏感知和表达探索能力的方法和途径.

幼儿;音乐教育;节奏感知;表达探索