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詹娥英
《文渊(中学版)》 2019年09期
江西省抚州市临川第三中学 江西 抚州 344000
新课标要求教学要注重体现学生的主体地位,引导学生自主探究.这使得问题解决教法得到了广泛的应用,通过问题解决教学法,可以利用问题引导学生进行思考,促使学生积极探索解决问题的方法,并最终解决问题.在此过程中,学生既能探究新知识,也能回顾和巩固旧知识.因此问题解决教学法对于提升高中化学教学质量具有十分显著的作用.本文分析了高中化学教学中对问题解决教学法的应用措施,希望对广大教师的教学有所帮助.
问题解决教学法;高中化学;应用措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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