聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
程艳葵
《文渊(中学版)》 2019年09期
彭泽县浩山中心完小 江西 九江 332700
小学语文教师的教学目标就是提升小学语文教学的有效性,而为了提升小学语文教学有效性教学,语文教师必须更加深入的探索有效的教学实施方式,而小学语文教学的有效性将直接影响到小学教育的有效性.除此之外,小学教育作为基础性教育,会对学生之后的学习和成长造成非常大的影响,教师应该在小学阶段帮助学生树立正确的三观,养成良好的学习习惯,并且打下一定的语文基础,这样学生才不会为日后的发展和学习感到吃力,也才不会产生畏难心理,而本文就主要围绕小学语文教学中的教学有效性的实施进行研究和探讨.
小学语文教学;思维创新

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。