基于幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究

李霞

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省上饶市广丰区芦林街道中心幼儿园 江西 上饶 334600

对于幼儿来说,游戏是幼儿重要的生活方式,能够让幼儿有效的学习和提高动手能力,促进身心发展.游戏是幼儿不可或缺的一部分,在幼儿学习生活中起着重要作用.在幼儿园音乐活动中融合游戏进行教学,能够培养幼儿音乐表现力,促进幼儿全面发展.本文论述了幼儿园音乐教学游戏化的作用,以及存在的问题和解决方案.

幼儿园;音乐活动;游戏化;教学