浅谈幼儿数学的生活化教学

韩红妮

《文渊(中学版)》 2019年09期

山西省运城市新绛县幼儿园 山西 运城 043100

让数学和生活建立起更为紧密的联系,逐渐构建起生活化的数学课堂,使得数学课堂开始变得有趣起来.这样一来,幼儿就能够在日常生活中与数学进行零距离的接触,从数学的视角来观察生活中的一些细微之处,慢慢开始学会使用数学方法来解决一些简单的问题.也只有这样,幼儿才能够在生活中切实感受到数学的存在,在与生活中数学的不断接触中感受到乐趣,甚至是获得成功的喜悦.接下来,我们就针对生活化的幼儿园数学教学展开探索.

幼儿数学;生活化教学