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于靖
《文渊(中学版)》 2019年09期
黑龙江省海林市特殊教育学校 黑龙江 海林 157199
智力落后儿童的健康教育是健康教育系统工程中的子系统,也是特殊教育的重要组成部分.作为一个特殊群体,智力障碍儿童与正常儿童相比更易出现心理问题.基于此,本文主要分析智力障碍儿童心理健康问题,并通过针对不同智力障碍程度的儿童设计康复方案、重视不同的教育模式以及重视师生、家长及儿童之间的关系等相应的解决对策展开详细的探讨,从而能够促进智力障碍儿童心理的健康发展.
智力障碍儿童;心理健康问题;解决对策

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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