社会性发展视角下的幼儿心理健康教育问题及对策

王春玲

《文渊(中学版)》 2019年09期

山西省运城市新绛县幼儿园 山西 运城 043100

幼儿心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍,对环境有较快的适应能力.幼儿心理健康教育是围绕幼儿心理健康开展的教育活动.幼儿心理健康教育是指教育者运用心理学、教育学乃至精神医学等多学科的理论与技术,通过多种途径与方法,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿整体素质全面提高和个性和谐发展的教育.它与目前我国提倡的素质教育、培养全面发展的人相适应.幼儿阶段是培养健康心理的关键期.

社会性发展视角;幼儿心理健康教育;问题;对策