小学体育教学中如何有效运用游戏教学

马占禄

《文渊(中学版)》 2019年09期

重庆市渝北区第三实验小学校 重庆 401120

小学体育教学需要增加学生的运动体验引导,使其能够在身体锻炼和技能学习中获得综合素质的成长.游戏教学的运用可以提高体育课程的趣味性,促使学生积极参与,而在运用的策略上需要重视环境的影响,从课程教学内容为出发点,在田径、广播操和球类三个大的方面做出游戏教学运用,提高教学效果.本文以游戏教学的优势为基础,结合小学三年级学生的特点和课程内容,介绍了游戏教学的有效运用策略,希望促进学生身体和身心的健康成长.

小学体育;游戏教学;运用策略