浅谈高中生物核心素养的培养途径

刘春梅

《文渊(中学版)》 2019年09期

新疆石河子第二中学 新疆 石河子 832000

生物是对生命现象加以研究分析与概括,同时从中提炼生命规律的一门学科.和其它学科相比,对生命本源以及生物本体加以研究的生物学科与现实生活联系更加紧密.高中生在对基础生物知识加以掌握之后,更需要把其应用到现实生活当中,进而把其转变成对个人持续发展的能力以及素质.所以,生物教师在实际教学期间需注重对学生核心素养加以培养,这样才能为其后续发展提供帮助.

高中生物;核心素养;培养途径