游戏在幼儿学前教育中的应用

赵晴

《文渊(中学版)》 2019年09期

许昌技术经济学校 河南 许昌 461500

游戏是幼儿的基本活动,这不仅在于游戏是幼儿活动最自然、最经常的表现形式,更在于它对于幼儿身心和谐发展的独特价值.幼儿因为年龄因素非常容易被游戏吸引,因此,在幼儿教育中加入游戏这一教学方式,不仅能够集中幼儿的注意力,还能激发幼儿的学习兴趣,刺激幼儿的大脑发育,提升幼儿教育效果.基于此,对幼儿教育中融合游戏教学的研究,确立一种全新的游戏教育价值观以真正实现游戏与幼儿学前教育相结合,是十分必要的.

游戏;幼儿;学前教育应用