首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 浅谈亲子阅读对幼儿心理发展的益处

  • 浅谈亲子阅读对幼儿心理发展的益处

    作 者:

    卫建霞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    山西省运城市新绛县幼儿园 山西 运城 043100

    摘 要:

    亲子阅读就是家长和孩子在轻松愉快的氛围中共同阅读图书的活动.幼儿期指儿童从3岁至7岁这一时期.这是儿童进入幼儿园的时期,所以叫幼儿期.在此阶段,儿童的身心各方面包括神经系统、认知活动、言语能力、社会化等等都在不断地发展.亲子阅读是家长与幼儿之间良好的交流和互动,越来越多的家长注意到亲子阅读对幼儿心理发展的有益影响,亲子阅读成为家庭教育的有益补充.但开展亲子阅读也要注意适当的时间和方式,否则也有一些负面影响,如损害孩子的健康,影响孩子的动手能力和社会化等.本文主要从亲子阅读对幼儿心理成长的好处和利用亲子阅读应注意的问题.

    关键词:

    亲子阅读;幼儿心理发展;益处

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