分层教学法在高中体育教学中的有效运用

令狐建飞

《文渊(中学版)》 2019年09期

贵州省威宁自治县第六中学 贵州 毕节 553100

高中体育教学要特别重视学生能力培养.在高中阶段,学生在身体素质上存在着明显的个体差异,这样就导致了同样的教学过程,学生接受程度与训练程度有所不同.那么如何能够避免这样的现象发生,让学生的身体得到更好的锻炼?笔者认为分层教学法能够很好的避免上述问题的发生,运用分层教学法,可以针对不同身体素质的学生进行相应的教学与训练,从而逐步提升学生的身体素质.鉴于此,本文对分层教学法在高中体育教学中的有效运用进行了分析,以供参考.

分层教学法;高中体育教学;有效运用