首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 小学数学"游戏化"教学模式策略研究

  • 小学数学"游戏化"教学模式策略研究

    作 者:

    裴骎频

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    江西省新余市渝水区姚圩镇姚圩小学 江西 新余 338007

    摘 要:

    小学数学是基础学科,随着理科就业广泛性的增大,小学数学也即将成为学生的重点学科.小学数学虽然是基础学科,但同时也是提高学生学习兴趣的最佳时刻.作为教师,不应该再利用传统教育和应试教育的教学方式,而应该与时俱进.游戏化教学法已经普遍运用起来了,还有很多方面需要教师的探讨研究,从而有助于学生小学数学综合素质的提升.

    关键词:

    小学数学;游戏化;教学

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