首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 媒体技术手段在高三地理复习课中的作用分析

  • 媒体技术手段在高三地理复习课中的作用分析

    作 者:

    赖秋萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省赣州市全南县全南中学 江西 赣州 341800

    摘 要:

    地理学科是高中阶段的基础性学科,也是高中教学中的重要组成部分.而高中阶段的地理内容较为丰富,地理知识相比于初中地理更加复杂难懂.这就导致很多学生在高中地理的学习中面临很大的学习困难,需要学生扎实的地理知识基础和较强的理解能力才能够学好这门学科.高三地理复习是高中地理教学中的重要阶段,由于高中地理的知识含量较多,高中阶段学习任务紧,很多高中地理老师对如何提高复习效率比较头痛.而在高三地理复习中运用多媒体技术,不仅能够调动学生参与地理复习的积极性,还能够大大提高高三地理的复习效率,为学生节省更多学习时间.因此,高三地理老师要充分利用多媒体技术,采取合适的教学手段将其运用于高三地理复习课程中,帮助学生更好的进行地理复习[1].

    关键词:

    媒体技术;高三地理;复习课;作用分析;有效策略

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