思维导图在初中英语教学中的应用研究

郭秋

《文渊(中学版)》 2019年10期

内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗鄂温克中学 内蒙古 呼伦贝尔 021000

在新课程改革下,传统英语教育方法已经无法满足现下的英语教学需求了,为了能够切实提高初中英语教师质量和学生学习成绩,初中英语教师需要结合学生实际学习情况和学习能力不断摸索新的教学方法,开发满足初中学生当前学习要求的教学模式.经过实践摸索发现,思维导图教学模式能在一定程度达到英语教学需求,协助初中学生进行高效的英语课程学习,基于此,本文将简要探讨思维导图在初中英语教学中的应用.

思维导图;初中英语;应用