初中物理课程的高效课堂构建研究

叶雯青

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省上饶市弋阳县三县岭中学 江西 上饶 334000

随着新课程改革的不断落实,教师的教学观念与方法也应该进行一定程度的变革.就初中物理课程而言,应试教育模式下的物理课堂往往充斥着照本宣科与题海战术,非但不能够调动学生的学习积极性,还有可能逐渐消磨学生的学习兴趣.因此,在现代教学模式下,教师应该从设计演示实验环节、推行小组合作模式以及合理应用信息技术等方面打造出物理高效课堂,提高学生在物理方面的综合能力水平.

初中物理;高效课堂;构建研究