初中英语自主学习影响因素及应对策略研究

周宁丽

《文渊(中学版)》 2019年10期

浙江省永康市溪岸初级中学 浙江 永康 321300

初中英语是一门重要的科目,在这门课程的教学过程中培养学生的自主学习能力也至关重要,因为这对于他们日后的成长有着较大的影响.但是现阶段他们的自主学习程度较低,其主要影响因素是动机不足、认知不足、存在依赖习惯等.针对以上问题,我们提出了增强相应动机、改变依赖习惯等策略.

初中英语;自主学习;影响因素;应对策略