首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 浅谈高中地理教学中对学生读图能力的培养

  • 浅谈高中地理教学中对学生读图能力的培养

    作 者:

    梁秋林

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省樟树市滨江中学 江西 樟树 331200

    摘 要:

    在高中所学的科目中,地理学科是极为重要的一科,它有着多种多样的学习内容以及很强的综合性.而且在高中的地理学习要求中,学生们不仅仅是要了解一些风土人情,记住几个地理位置这么简单.在高中学生学习地理时,要求通过地图的表面,了解到其中蕴含的更加深入的含义与内容,从而得到对自己有用的地理信息.对地图理解能力的培养提升也是高中教学的重要内容之一,因此高中生还应具有对地图的解读绘画能力.基于此,本文从当前高中地理教学的实际情况出发,提出对高中生读图能力培养提升的相应策略,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.

    关键词:

    高中地理教学;读图能力

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