摘 要：
近年来随着新课改的普及,各学科教学改革也逐步渗透到体校文化课教学中来.新课改突出了物理实验教学的地位,强调学生动手、探究、合作和"活用"物理知识等多种能力的培养,体校初中物理的教学也应与时俱进.在新课改的指导思想下,我们体校初中物理教师在教学实践中发现,对于抽象的物理知识,体校生更喜欢通过实验操作来接受理解.通过看似简单而直接的实验教学,不但可以将物理知识直观的呈现在体校生眼前,而且便于引导体校生去探究物理内涵和内在联系,在大脑中建立起这些物理知识的结构.基于此,本文将简要探析在新课改下体校初中物理实验教学的思考和实践.
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