课堂情景构建助力小学数学教学

王磊 毕丹阳

《文渊(中学版)》 2019年10期

吉林省长春市农安县德彪小学；吉林省长春市农安县实验中学

小学数学是一门以解决数学问题为目的的逻辑性课程,主要为了培养学生运用数学思维解决生活中的数学问题的能力.就目前的小学教育而言,若想要提高课堂教学的效率,教师需要创新小学数学课堂的情景教学,设计适合学生课堂学习的情景,激发学生的学习兴趣和探索欲.本文将从以下几个方面,浅谈有关于小学数学课堂情景教学的内容.

小学数学;情景教学;创新优化