小学语文高年段延伸性阅读指导探析

唐道玲

《文渊(中学版)》 2019年10期

北海市银海区第一小学 广西壮族自治区 广西 北海 536000

语文学习是学生在整个学习过程中都要学习的一门最为基本也是最为重要的课程,而阅读是学习语文的重要组成部分,其重要性不言而喻.良好的语文教育能够很好的锻炼学生的审美情趣、判断能力和拓展学生的视野,语文教育中,阅读教学占很大一部分,由于阅读需要学生自己进行主动的学习,因此,在教学过程中不能够像其他课程一样直接进行教学,需要老师引导学生加大阅读量.但是从目前我国小学语文阅读教学有效性的现状来看,情况不容乐观,必须革新教学,以增强小学语文阅读教学的效果.

小学语文;高年段;延伸性阅读