首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 现代信息技术与小学数学教学的有效融合策略

  • 现代信息技术与小学数学教学的有效融合策略

    作 者:

    王明光

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    宜春市宜丰县黄岗中心小学 江西 宜春 336312

    摘 要:

    小学数学教学承担了学生学习生涯重要作用,为学生今后的学习做了铺垫,在这个关键阶段,引起孩子对数学的兴趣非常重要.又因为孩子心智尚不成熟,在遵循孩子身心发展规律的情况下,采用现代化信息技术去丰富学生的数学课堂有诸多好处,可以培养学生的自主学习能力,给学生定制个性化的学习方案,开发孩子的潜力,还可以将优秀的授课内容低成本地进行共享学习.只是在面对优势的时候,也需要教师做出正确的引导,不能对新技术产生太大的依赖,做到以人为本,关注学生的成长,做到利用信息技术来辅助教学,而不是完全丧失老师在教学过程中的主导权.

    关键词:

    小学;数学;现代信息技术;融合

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