区域中小学德育特色课程建设的探索

唐兴军

《文渊(中学版)》 2019年10期

广州市白云区太和镇教育指导中心 广东 广州 510540

立德树人是学校教育的根本任务.以课程为载体,建构基于区域发展特色的德育课程,实现学生生命成长是学校德育对立德树人的现实遵循.本文从区域宏观角度,探索建构基于特色发展的德育课程建设,并从教育研究角度宏观指引德育课程实践,将课程建设作为建构德育特色发展的有效保障.

德育;特色课程;建设