在高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索

徐启强

《文渊(中学版)》 2019年10期

临沂第十八中学 山东 临沂 276017

不同于其他学科,化学学科学习中最主要的重点就是实验,离开了实验,化学的教学便无法进行,学生们通过对化学实验的实践,从而对课本上的公式知识进行一个系统的理解,通过实验不仅锻炼了学生的实践及动手能力,而且也能够让学生对问题有一个更深入的探究,同样的,培养学生拥有一个绿色可持续的化学观念是是教师应该重视的问题,下文则以高中阶段为例对此展开详细论述.

高中化学;化学实验;绿色化学观