首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用研究

  • 自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用研究

    作 者:

    赖巧英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省上饶市弋阳县叠山镇叠山学校 江西 上饶 334400

    摘 要:

    随着素质教育的不断开展,人们越来越重视学生的自主学习能力培养.自主学习能力特别重要,经过教师对学生进行问题的布置,能够让学生在完成任务的过程中能够不断进行学习和研究思考,从而提高个人学习能力,有利于学生的未来发展.在小学高年级的数学学习过程中,学生拥有一定的数学基础和解题经验,通过教师的引导来进行自主学习和思考,从而完成对教师提出问题的思考.本文首先对自主学习教学法的重要性进行简单阐述,然后将布置预习作业、课上提出问题以及积极的教学评价等方面分析自主学习教学方法的应用,旨在能够为促进学生的自主思考能力和学习能力的提高做出贡献.

    关键词:

    自主学习教学方法;小学高年级数学教学;数学素养

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