构建初中地理"生活化"教学的探究与实践

李家来

《文渊(中学版)》 2019年10期

广西北流市大里镇初级中学 广西 北流 537400

初中地理教学是中学基础教学的重要组成部分,在初中地理教学中引入生活化教学模式,不仅有助于激发学生学习地理知识的兴趣,提高课堂教学效率,还有助于学生明白地理学科的本质,提升他们运用地理知识的意识.基于此,本文论述了初中地理生活化教学的策略.

初中地理;生活化教学;探究