初中书法课堂教学模式优化探究

许振国

《文渊(中学版)》 2019年10期

山东省宁阳县第十一中学 山东 泰安 271402

书法作为我国的传统文化,蕴含着非常丰富的中华民族智慧和文化内涵,开展书法课可以培养学生细致、认真的态度,帮助学生养成高雅的情趣和顽强的意志,同时还能够传承我国的传统文化,具有非常重要的现实意义.因此,初中书法教师一定要采取有效的措施来优化课堂教学模式.

初中;书法课堂;教学模式