探究小学德育教育与心理健康教育的有机结合

王燕

《文渊(中学版)》 2019年10期

江苏省无锡市东北塘实验小学 江苏 无锡 214191

伴随着新课程标准的践行,对于小学生的教育要求不单单是要提升学习力,更要注重和确保其心理状况的健康.小学德育课程则是引导学生心理健康发展、树立正确三观的有效方式,在教学当中也深受老师重视.但如何将德育教育和心理健康教育恰当结合,这是当下一大难题.基于此,本文展开对小学德育教育、心理健康教育的分析,探究其具体的践行策略.

小学德育教育;心理健康教育;结合应用