首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 试论在初中历史教学中的运用历史故事的有效途径

  • 试论在初中历史教学中的运用历史故事的有效途径

    作 者:

    先钰沛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    泸州市泸州老窖天府中学 四川 泸州 646000

    摘 要:

    将历史故事合理应用到初中历史课堂教育教学中能够有效提升学生的学习兴趣和学习积极性,增进学生对历史知识的了解,促进历史课程教育的改革和创新.将历史故事合理应用到初中历史教学中要重视历史故事的引入原则,加强不同种类的历史故事在历史教学中的实际应用,以此来提升历史课程的教育价值,促进教学效果.

    关键词:

    初中历史;课堂教学;历史故事;有效途径

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