首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 逆向思维在高校英语翻译教育中的导入研究

  • 逆向思维在高校英语翻译教育中的导入研究

    作 者:

    仰晶晶

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    安徽信息工程学院 安徽 芜湖 241000

    摘 要:

    近年来,我国对于教育工作日益重视,特别是在当前的素质教育理念下,对于英语的教育工作尤为注重.当前的英语教育工作不仅仅是为了应对结业考试,更注重对学生运用能力的培养,并希望学生们将相应的能力实际运用于生活之中,以此达到有效的教育目的.本文先对逆向思维内容作出简单的介绍,再提出相应的教学策略,以供教师进行参考.

    关键词:

    逆向思维;高效英语;翻译教学

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