浅谈如何提高小学生学习英语的兴趣

郑琪琦

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省上饶市铅山县青溪中心小学 江西 上饶 334500

我国小学英语教学经过了漫长的以字母、单词和教材为主要学习内容的传统教学模式.许多教师已经习惯于把学生当成知识的被动接受者,简单粗暴地让学生背单词、记课文,不但无法激发学生的学习兴趣,反而使他们从小学时期就产生了对英语学习的厌倦心理.基于此,本文立足于小学英语教学,分析了提高小学生学习兴趣具体方法.

小学英语;教学;兴趣提升