初中物理实验教学中如何创新物理实验

徐耀东

《文渊(中学版)》 2019年10期

甘肃省庆阳市合水县吉岘九年制学校 甘肃 庆阳 745413

初中物理是一门以实验为基础的重要科目,其对于学生动手能力、创新能力、观察能力、理解能力的培养有着重要影响.但是,在传统初中物理实验教学中,很多实验活动的组织和开展,基本都以教师为主体,学生只能扮演实验活动的参与者角色,实验教学开展并未切实发挥其作用和价值,导致很多物理实验都呈现无效运作状态.基于此,教师应该加强对初中物理实验的创新,在实验指导、实验内容、实验方式上积极寻求变革,让学生在深度实践、全面尝试、多元探索中理解实验内容,激活实验兴趣,提高学习实效.

初中物理;物理实验;实验教学;创新