幼儿园如何有效开展课题研究

袁晶

《文渊(中学版)》 2019年10期

山西省侯马市平阳幼儿园 山西 侯马 043000

教师开展课题研究的最终目的是优化自己的教学行为,全面提高教育质量,正如世界学前教育机构欧洲理事会在一份文件中提到的那样:"教育研究对教育之真正影响在于它对教师的教育观点和态度的影响."教师在其中的得益会直接影响教育过程和水平,这种价值在研究过程中就已产生.因此幼儿园如何有效开展课题研究就是一个值得深思的问题.因此,本文接下来将谈一谈幼儿园如何有效开展课题研究.

幼儿园;有效开展;课题研究;策略