初中音乐教学中的情感教育分析

蓝旭升

《文渊(中学版)》 2019年10期

广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县第三中学 广西 河池 530800

在歌曲中包含了独特的思想情感,所以在初中音乐教育中就要从做好课堂教学入手,以提升教学效果为目标,培养学生的感知能力.只有找出音乐教学中的情感素材,才能提高音乐教育的趣味性,才能在保持学生学习积极性的同时激发出学生的学习主动性,从而实现教育目标.

初中音乐;教学情感;教育分析