微课在初中生物教学中的有效应用

袁亚荣

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省南昌市新才学校 江西 南昌 330000

信息技术的高速发展,涌现出一些新型教学模式,打破了传统教学的制约.微课作为信息技术下的教学新宠,受到各级学校的广泛关注.将微课应用于初中生物课堂,借助其丰富化、具体化、高效化、便捷化的诸多特点,来辅助传统生物课堂,能有效提高教学效率.对此,教师可对微课应用的策略与方法进行探讨.

初中生物;微课;教学运用