中学语文阅读教学现状及其优化策略浅析

潘贤睿

《文渊(中学版)》 2019年10期

河南省固始县蒋集一中 河南 固始 465200

开展中学语文阅读教学的过程中,教师要能够明确阅读教学在语文教学中的核心地位,注重教学方法的使用,运用阅读培养学生的语文核心能力,本文将主要针对当下中学语文阅读教学中存在的问题进行分析探讨,提出相应的问题解决策略.

中学语文;阅读教学;现状分析