初中音乐课堂中长笛教学的策略分析

郭雪

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省樟树第二中学 江西 宜春 331200

从古至今,音乐在教学当中都占据着无法替代的地位.古代《晋书·乐志》说:"是以闻其宫声、使人温良而宽大;闻其商声,使人方廉而好义;闻其角声,使人倾隐而仁爱;闻其微声,使人乐养而好使;闻其羽声,使人恭俭而好礼."说明音乐中的"五音"可以把握人的性格与行为.长笛是一种传统的器乐之一,具有悠久的历史.本文笔者重点分析在新时代中如何开展有效的长笛教学.

初中音乐;方法策略;器乐教学