分类讨论思想在中职数学解题教学中的应用

李广智

《文渊(中学版)》 2019年10期

安徽省淮南技工学校 安徽 淮南 232000

在现代化社会的发展中,社会各界越来越注重中职教育教学的发展,中职学生面临着就业、课业的双重压力,在多元化人才发展的新形势下,中职数学教育教学中的重点是学生思维方式、解题方法的培养,尤其注重解题能力的培养.在中职数学教学中,教师需要引进多样性的解题方法,将分类讨论思想渗透到中职数学解题教学全过程中,充分利用数学知识解决实际问题,文章主要针对分类讨论思想在中职数学解题教学中的应用进行了分析.

分类讨论思想;中职数学;解题教学;应用