试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用

李诒健

《文渊(中学版)》 2019年11期

江西省赣州市崇义县城关小学 江西 赣州 341300

随着新课程改革的不断实施,人们对数学课堂的要求也越来越高,这就要求教师要有效地激发学生对数学学习的兴趣,为学生的学习创造更好的课堂氛围.游戏教学是近年来较为普遍的教学方法.游戏教学在小学数学教学中的应用符合小学生的心理.游戏教学可以培养学生良好的学习习惯,逐步提高学生的数学应用能力.本文主要分析了小学数学游戏教学策略的设计与应用,希望能促进数学教学的可持续发展.

小学数学;游戏性教学;教学策略