转换思维角度,学会逆向思维——初中数学课堂教学中学生逆向思维的培养

陈晓龙

《文渊(中学版)》 2019年11期

湖北省荆门德艺学校南校(碧桂园) 湖北 荆门 448000

学生在初中数学的学习过程中,注重逆向思维的培养,是一项重要的教学任务.但是,很多教师不知道该从何下手对学生进行逆向思维训练,导致许多学生在解题的过程中无法运用逆向思维进行思考.因此,在初中数学教学的过程中,教师应该积极探索培养学生一下思维的策略,引导学生灵活运用逆向思维进行解题,加深对知识的理解掌握.

初中数学;逆向思维;教学方法;初中教育