浅议微课在初中语文课堂中的有效应用

李红

《文渊(中学版)》 2019年11期

云南省玉溪市通海县河西中学 云南 玉溪 652700

在教育改革的背景下,我们对信息技术教育做了较为全面的处理和分析,对其有了新的认识.微课作为一种新的教育手段,在教学中发挥出了很大的价值,在初中阶段应用微课教学不仅可以激发学生们的兴趣,还可以改变传统课堂中的弊端.虽然微课教育引进教学课堂已经有很长的时间,但是在实际的应用中还是有很多的不足.

初中语文;微课;应用