如何将信息技术与初中数学教学相融合

番成华

《文渊(中学版)》 2019年11期

云南省德宏州芒市民族中学 云南 德宏 678400

初中数学的教学内容总共分为四个学习模块,分别为:"数和代数""空间与图形""统计与概率""实践与综合运用".每一个模块都有其教学的目的和学习的任务,综合来说就是要提升学生的空间观念、数据敏感度、统计观念以及应用能力和根据条件进行推理的能力.

信息技术;初中数学教学;融合