生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

黄昌平

《文渊(中学版)》 2019年11期

重庆市奉节县康乐镇康乐小学 重庆 奉节 404612

"千教万教,教人求真"和"千学万学,学做真人"这句话虽然已经过错去了许多年但是依然闪耀着智慧的光芒.现代化的素质教育强调知识教育,强调能力教育,强调全面发展,小学数学的学习其目的就是要提高学生对数学知识的理解能力,提高他们对问题的分析能力和解决问题的能力,生活是我们智慧的源泉,在教学的过程中融入生活化的元素能够提高学生学以致用的能力,帮助他们快速成长,提升数学核心素养.

小学;数学;生活情境;教学